特教網在北埔國小

北埔國小的資源班網頁開站了，可愛又充滿活力的網頁，有豐富的特殊教育的資源資訊哦。！魚兒魚兒水中游，游來游去真悠悠！...

101年第一次特殊需求學生鑑定(身心障礙類)報名人數統計表

人數:共12位(包含六年級轉銜畢業生)

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新竹縣102學年度資賦優異（一般智能/學術性向）學生鑑定，

2月25日起受理報名，請洽本校資源班-03-5802215 轉176，

簡章資訊請至最新公告區下載。

有任何問題都歡迎來電詢問喔~

102學年度國民中學學術性向（數理、語文）資賦優異學生鑑定

2月26日起受理報名，請洽本校資源班-03-5802215 轉176，

簡章資訊請至最新公告區下載。

有任何問題都歡迎來電詢問喔~

一、依據「特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法」辦理。
二、申請鑑定資格：凡設籍新竹縣，年滿5足歲以上未滿6歲(民國98年9月2日至99年9月1日出生)，具資賦優異特質且社會適應行為與國小一年級學童相當者。
三、鑑定詳情請詳閱簡章，重要鑑定期程及辦理內容如下：
(一)簡章公告於本府教育處網站(http://doe.hcc.edu.tw/bin/home.php)最新公告區及新竹縣新豐鄉山崎國小網站(http://www.sces.hcc.edu.tw/bin/home.php)。
(二)104年2月5日(四)至2月12日(四)上午8時至下午5時30分：家長或監護人親自至新竹縣新豐鄉山崎國小前門(1號門)警衛室領取學前兒童提早入學能力檢核表(含家長版及教師版)。
(三)104年2月13日(五)至2月14日(六)上午9時至12時、下午1時至3時30分：家長或監護人親自至新竹縣新豐鄉山崎國小現場報名，恕不受理通訊報名。
(四)104年3月8日(日)上午：第一階段鑑定，鑑定結果於當日下午5時前公告於本府教育處網站最新公告區及新竹縣新豐鄉山崎國小網站。
(五)104年3月21日(六)上午：第二階段鑑定，鑑定結果於當日下午5時前公告於本府教育處網站最新公告區及新竹縣新豐鄉山崎國小網站。

資源班將於2/24~2/26進行鑑定宣導，對象：六年級學生，請教師和家長踴躍發掘具有資優特職之學生，鑑定內容詳閱簡章。
一、數理、語文則一報名。
二、選擇管道一(筆試)、管道二(書面審查)。
三、報名繳費(管道一800元、管道二1000元)後不因任何理由申請退費。
四、通過資優鑑定者仍以"原學區"安置，不等同進入國中資優班，但國中須為個案擬定資優教育方案，提供適性教育。
五、3/2~3/6校內報名和繳費、4/18開放考場查看、4/19評量(9:00自強國中)、4/29成績公告。

一、申請鑑定對象：
(一)103學年度就讀新竹縣公私立小學二年級學生(民國95年9月2日至民國96年9月1日出生，具提早入學身分提出證明者不在此限)。
(二)以上學生須經由專家學者、指導教師或家長觀察、推薦，檢附學習特質與表現卓越等具體資料，且經各校特殊教育推行委員會（以下簡稱特推會）初審通過推薦。
二、鑑定類別：國民小學一般智能資賦優異類。
三、鑑定方式：
（一）初選：104年4月25日（六）下午1:30前至光明國小進入考場，於1:50進行鑑定。
（二）初選結果公告：104年5月5日（二）下午5：00前公告於新竹縣政府教育處及光明國小網站。
（三）初選通過者始得報名參加複選。

資源班將於2/24開學進行宣導、說明，請有興趣的家長和教師先詳閱簡章，謝謝！

一、校內初篩：2/24~3/6

二、校內複測：3/6~3/24

三、團體報名：3/25~3/27

請各班導師提報轉介有特殊需求的兒童，以利資源班教師進行初篩，也請導師向家長做好妥善溝通，避免產生誤會，有任何問題請洽資源班，分機176。

資源班學生共18名，採分科小組教學

國語教師：鍾筱莉，分機176

數學教師：何宇晴，分機111

歡迎家長和教師來電諮詢。

02/27(五) 228紀念日補假

03/13(五) 班親會

03/31(二)、04/01(三) 第一次成績評量

04/03(五) 兒童節補假

04/06(一) 清明節補假

04/16(四)、04/17(五) 畢業班第一次成績評量

04/21(二) 校外教學

04/23(四)、04/24(五) 畢業班校外教學

05/13(三)、05/14(四) 第二次成績評量

06/09(二)、06/10(三) 畢業班第二次成績評量

06/17(三) 畢業典禮

06/19(五) 端午節補假

06/23(二)、06/24(三) 第三次成績評量

06/30(二) 休業式

07/01(三) 暑假開始

查「身心障礙者權益保障法」第60條規定略以「視覺、聽覺、肢體功能障礙者由合格導盲犬、導聾犬、肢體輔助犬陪同或導盲犬、導聾犬、肢體輔助犬專業訓練人員於執行訓練時帶同幼犬，得自由出入公共場所、公共建築物、營業場所、大眾運輸工具及其他公共設施」，為避免民眾與導盲犬互動因不熟悉而造成誤解，請將與導盲犬互動相關資訊列入教材，並加強宣導遵守「三不一問：不干擾、不餵食、不拒絕、主動詢問」原則；希望民眾在公共場所遇見導盲犬時，不以人類的食物吸引或餵食導盲犬；不在使用者未同意的狀況下，任意干擾或撫摸導盲犬的行逕工作，不可拒絕導盲犬進出公共場所及搭乘交通運輸工具：而當民眾看到視障者在公共空間猶豫徘徊不前時，可以主動詢問有無需要協助的地方，如果想要認識導盲犬，也務必徵求主人的同意，如此才能長期落實保障弱勢者權益之政策理念。

消息來源:http://serc.hcc.edu.tw/

本學期特殊教育鑑定安置作業時程如下:

9/1-9/14校內初篩

9/14-9/16初篩作業報名(特教中心)

9/15-9/30第二階段鑑定作業(校內)

9/30鑑定安置作業報名(特教中心)

請導師提報轉介有特殊需求之學生，以利資源班教師進行初篩，也請導師向家長做好妥善溝通，避免產生誤會，有任何問題請洽資源班，分機176.161。

9/17 心理治療

9/24 物理+職能

10/22 物理+職能+語言+心理

11/19 心理治療

12/3 物理+職能+語言