:::  學校簡介

  學校基本資料

 
 
  評鑑指標

  * 校務發展
  1. 計畫與組織
  2. 領導與管理
  3. 專業與品質
  4. 家長與社區
  5. 其他


  * 教務發展
  1. 計畫與組織
  2. 教學設備資源
  3. 教師專業發展
  4. 學生學習成長
  5. 其他


  * 學務發展
  1. 計畫與組織
  2. 生活與安全教育
  3. 體育與衛生保健
  4. 學生自治組織
  5. 其他 


  * 總務發展
  1. 計畫與組織
  2. 設備管理
  3. 事務與文書
  4. 經費使用績效
  5. 其他


  * 輔導發展
  1. 計畫與組織
  2. 資料與設備管理
  3. 輔導工作
  4. 特殊教育
  5. 其他

 
 

通過無障礙A+檢測

 
  • 5_輔導發展      
  •  ‧ 伍-1-1擬訂具體可行的輔導計畫(2016-04-22)
     ‧ 伍-1-2建立健全輔導組織並有效運作(2016-04-24)
     ‧ 伍-1-3提供輔導資訊,建立輔導網絡(2016-04-22)
     ‧ 伍-2-1輔導室各項設置符合輔導理念與學生需求(2016-04-18)
     ‧ 伍-2-2建立完備的學生資料、輔導資料與會議紀錄(2016-04-24)
     ‧ 伍-2-3各項測驗工具妥善管理與應用(2016-04-24)
     ‧ 伍-3-1宣導重要輔導政策及方案(2016-04-24)
     ‧ 伍-3-2落實生命教育及性別平等教育(2016-04-24)
     ‧ 伍-3-3落實生涯發展教育、12年國教適性輔導與技藝教育(2016-04-25)
     ‧ 伍-3-4辦理教師輔導知能研習及進修(2016-04-24)
     ‧ 伍-3-5辦理親職教育,有效提升家長終身學習活動(2016-04-24)
     ‧ 伍-3-6落實認輔制度之團體及個案輔導(2016-04-24)
     ‧ 伍-3-7落實中輟生之預防、追蹤、復學、安置及輔導工作(2016-04-24)
     ‧ 伍-3-8落實扶助高風險家庭及兒童少年保護工作(2016-04-24)
     ‧ 伍-3-9依「本縣高級中等以下學校提供家庭教育諮商或輔導辦法」 將重大違規事件或特殊行為學生建檔,記錄並追蹤其家長或監護人或實際照顧學生之人接受家庭教育諮商或輔導情形(2016-04-21)
     ‧ 伍-4-1學校特教推行委員會組織健全且定期召開會議(2016-04-24)
     ‧ 伍-4-2配合執行各類特殊教育學生鑑定工作(2016-04-24)
     ‧ 伍-4-3落實特殊教育學生安置輔導工作(2016-04-24)
     ‧ 伍-4-4妥善規劃特教學生教學設備及校園無障礙設施(2016-04-24)
     ‧ 伍-4-5辦理教師及家長特教相關專業成長活動(2016-04-24)
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